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  • Pädagogik und Didaktik bei Lernbeeinträchtigung

    Band 1: Grundlagen

    by Klaus Sarimski, Stefan Blumenthal, Jana Jungjohann, Laura Ferreira González, Kirsten Guthöhrlein, Alfred Schabmann, Christine Schmalenbach, Mareike Drinhaus-Lang, Mareike Urban, Benjamin Fauth, Katharina Böhm, Moritz Börnert-Ringleb, Kristina Clausen-Suhr, Michael Grosche, Matthias Grünke, Bodo Hartke, Ulrich Heimlich, Timo Hennig, Thomas Hofsäss, Joachim Kahlert, Helga Klein, Katharina Lambert, Tatjana Leidig, Saskia Liebner, Friedrich Linderkamp, Stephanie Lutz, Ralf Martenstein, Wolfgang Rauch, Sebastian Röhl, Raphael Wangler, Franz B. Wember ...
    Der erste Band des Handbuchs "Pädagogik und Didaktik bei Lernbeeinträchtigung" bündelt in 28 Kapiteln alle wichtigen Theorien und empirischen Befunde sowie praxiserprobte Konzepte zur Pädagogik und Didaktik bei Lernbeeinträchtigungen. Damit ist das Werk der perfekte Begleiter für Studium, Quereinstieg und Praxis. Es zeichnet die historische Entwicklung bis zum inklusiven Unterricht nach und ... Read more

    $47.99 USD or Free with Kobo Plus

  • Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen

    Einblicke und Entwicklungen

    Edited by Cornelia Gresch, Poldi Kuhl, Michael Grosche, Christine Sälzer, Petra Stanat ...
    Series series Social Science and Law (German Language)
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    $40.99 USD

  • Diskurs in der Sonderpädagogik

    Widerstreitende Positionen

    by Claudia Gottwald, Friedrich Linderkamp, Mai-Anh Boger, Sophia Falkenstörfer, Barbara Jeltsch-Schudel, André Schindler, Gabriele Ricken, Clemens Hillenbrand0, Vera Moser1, Roland Stein2, Jan Kuhl3, Andreas Kuhn4 ...
    Verschiedene Bereiche, Teildisziplinen und Forschungs-traditionen der Sonderpädagogik kommen kaum miteinander in den Diskurs. Dabei stellen sich innerhalb der Disziplin viele Fragen: Welchen Zugang finden Wissenschaftler zu ihrem Fachgebiet? Was ist der Gegenstand der Sonderpädagogik? Welche Perspektiven auf die Disziplin nehmen Wissenschaftler ein? Wie unterschiedlich die Antworten hierauf ... Read more

    $22.05 USD

  • Direkte Verhaltensbeurteilung in der Schule

    Eine Einführung für die Praxis

    by Gino Casale, Christian Huber, Thomas Hennemann, Michael Grosche ...
    Verhaltensprobleme bei SchülerInnen sind oft mit Unterrichtsstörungen, schulischem Versagen und einem hohen Belastungsempfinden der MitschülerInnen und Lehrkräfte verbunden. Daher werden vielfach Fördermethoden eingesetzt, in der Hoffnung, dass diese wirken. Doch wie kann die Lehrkraft sicherstellen, dass eine Förderung beim Kind ankommt? Mithilfe der "Direkten Verhaltensbeurteilung" (DVB), einem ... Read more

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  • Inklusion in der Sekundarstufe I in Deutschland

    Erfolgsfaktoren und Herausforderungen

    Edited by Cornelia Gresch, Monja Schmitt, Michael Grosche, Katrin Böhme, Amelie Labsch, Lena Külker ...
    Series series Education and Social Work (German Language)
    Dieses Open-Access-Buch sammelt die Ergebnisse der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten INSIDE Studie und setzt sich mit zentralen Fragen rund um die inklusive Bildung auseinander. Von der Zusammenarbeit zwischen Regelschul- und sonderpädagogischen Lehrkräften, über Elternarbeit und demokratisches Lernen bis hin zur Entwicklung schulischer Kompetenzen von Schüler ... Read more

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